PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI PEMANFAATAN INFORMASI GEOSPASIAL BERBASIS APLIKASI VENTUSKY

Abstrak

Rendahnya daya tarik dalam proses pembelajaran geografi berdampak pada rendahnya tingkat aktivitas serta capaian hasil belajar peserta didik. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik SMAN 1 Purwantoro pada materi unsur cuaca dan iklim melalui pemanfaatan informasi geospasial. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 36 peserta didik kelas X8 SMAN 1 Purwantoro tahun pelajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi pembelajaran, tes hasil belajar, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas dan hasil pembelajaran dalam materi unsur cuaca dan iklim. Pada siklus I menunjukkan bahwa 24 peserta didik (66,67%) telah tuntas dan masih terdapat 12 peserta didik (33,33%) yang dinyatakan belum tuntas. Pada siklus II pemanfaatan informasi geospasial melalui aplikasi android ventusky dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik menjadi 100% dinyatakan tuntas berada diatas KKTP yang ditetapkan yaitu 75. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan informasi geospasial dengan memanfaatkan aplikasi ventusky dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi unsur cuaca dan iklim.